Април 2021
Наслов:НАРУШЕНИЯ ПОВЕДЕНИЯ КАК БАЗИСНЫЙ РЕСУРС ПРИ
ФОРМИРОВАНИИ АВТОБИОГРАФИЧЕСКОЙ ПАМЯТИ У
ДОШКОЛЬНИКОВ
Автор: Марина Витальевна Муравцова,ТГУ имени Г.Р. Державина,Российская Федерация
УДК број:159.9.019.4:159.953.2-053.5
ISSN (принт) 1857-9299
ISSN (онлајн) 1857-9302
АННОТАЦИЯ: Статья посвящена исследованию влияния девиантного поведения
на формирование автобиографической памяти в дошкольном детстве. Отражена
прямая зависимость прошлого опыта на возникновение истинных и ложных
воспоминаний, учитывая семиотическую, социальную и коммуникативную
характеристики памяти. В статье подчёркивается теснейшая взаимосвязь
становления речи дошкольника и реализация данной формы памяти, кроме
того, взаимовлияние высших психических функций на формирование основных
линий развития ребёнка и влияние внутрисемейных отношений на нарушение
поведения детей. Предполагается, что базисные показатели речевого
развития большинства дошкольников, не соответствующие нормативным
показателям, искажают воспоминания и реализация их в форме свободного и
последовательного изложения событий прошлого становится им недоступна, что
способствует формированию ложных воспоминаний у дошкольников.
КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: нарушение поведения, автобиографическая память,
воспоминания, дошкольный возраст
